¡Seguimos jugando y aprendiendo!

 SALA RESPETO.

Continuidad pedagógica.

  SALA RESPETO.

Continuidad pedagógica.

  

    Saludos amadas familias !!! Deseamos que todos se encuentren muy bien y que tengan una semana maravillosa. En ésta oportunidad los invitamos a realizar éstas propuestas para aprender y divertirse.

   ♡ Tiempo de jugar en familia...juntos !!! Época de amor, unión, esperanza y nuevos sueños. Les proponemos decorar el hogar, a su gusto, con los materiales que deseen, dejando volar la creatividad e imaginación. Por ejemplo se pueden realizar centros de mesa, campanas, tarjetas para obsequios, portacubiertos, servilleteros, coronas festivas, árboles, etc. Aguardamos que nos compartan sus creaciones. A disfrutar !!!

♡ Área del desarrollo motriz.

   • Juguete creado en casa : se requiere una lata de leche en polvo vacía con tapa plástica ( ó una caja ) y tapas de frascos de mermelada. En dicha tapa plástica realizar una ranura rectangular segura para el niño, un poco más grande que el diámetro de la tapa del frasco de mermelada. Permitir que el niño explore y manipule libre y luego si es necesario, incentivar para que introduzca las tapas dentro de la lata por la ranura como también permitir y favorecer a que realice otras acciones. Ésta actividad ayuda al desarrollo y la coordinación de la motricidad fina. Manos a la obra !!!

♡ Área de la comunicación y la expresión.

   • Dáctilopintura con manos y pies : Se necesitan láminas, hojas, cartulinas ó cartones del tamaño que deseen. En dichas hojas colocaremos porciones localizadas de pintura casera ya utilizada en otras ocasiones, con uno, dos ó varios colores. Luego cubrir todo con hule ó nylon resistente grueso, seguro y transparente , sellándolo muy bien. Favorecer que el niño explore, manipule , realice acciones y pinte con los dedos de las manos y de los pies. Ésta actividad, entre otras cosas , permite que el niño se exprese creando e imaginando como también exterioriza y canaliza sus emociones. Vamos a pintar !!!

♡ Área del juego .

      • A jugar con agua : utilizar dos recipientes grandes, a uno colocarle agua en poca cantidad y el otro estará vacio. También se necesitan coladores de distintos tamaños y espumaderas de plástico; jarras, moldes y vasos plásticos, pelotas de plástico , juguetes de goma e incentivar el juego, la exploración y manipulación, así como también el trasvasar el agua y los objetos. Éste juego, entre otras cosas , favorece el desarrollo y la madurez de los esfínteres, exterioriza y  canaliza las emociones , desarrolla los sentidos y fomenta su creatividad e imaginación. A divertise !!!

Con entusiasmo esperamos que nos compartan las experiencias.

   Muchas gracias 💖

   Los abrazamos !!!

    

Continuidad pegadógica-Sala respeto

 

¡Queridas familias !

¡Llegaron los días de mucho calor!

Por eso les vamos a proponer a todos los bebés de la sala las siguientes actividades para refrescarse y jugar, pero también para  explorar los diferentes usos de los objetos y descubrir diferentes sensaciones en las partes del cuerpo.

Los juegos pueden ser al aire libre o en la bañera

✨Jugar con botellas que tiene orificios , pueden ser con manguera o sin ella.

✨El juego del tesoro:en una fuente con espuma (usando shampoo para bebés) colocar objetos de plástico para que ellos los encuentren.

✨En una fuente o bañera con agua jugar con recipientes CON ORIFICIOS por ejemplo: coladores , vasos con orificios, mangueritas

✨¡Cantamos "Patitos cua cua"!

¡A mover el cuerpo como los patitos!

https://youtu.be/KATq-Ws3xtM

¡Que los disfruten! 

Las seños ✨

Continuidad pedagógica

 Sala respeto 2020

 Saludos amadas familias !!! Deseamos que todos se encuentren muy bien !!!

     En ésta ocasión les acercamos éstas propuestas para aprender y divertirse.

💖 Área de la expresión y la comunicación :

 Los invitamos a jugar con ésta canción y a continuarla con otras opciones .

( la canción es la antes enviada ) .

💖 Área del desarrollo motríz :

  Qué tal si armamos una caja sensorial ?!. Se necesita un recipiente grande en cuya base se encuentre gelatina previamente pisada, en poca cantidad, también dentro del recipiente colocar cucharas plásticas, palas pequeñas ó medianas plásticas, recipientes con sus tapas más pequeños que el que los contiene, vasos , cubeteras y compoteras plásticos, moldes plásticos para realizar formas. Entre otras cosas, ésta actividad estimula y desarrolla la motricidad fina del niño, como también sus sentidos y lo relaja. Permitir que explore, manipule y utilice todo , creando variadas posibilidades, que con sus manos toque los utensillos y la gelatina al realizar diversas acciones. A disfrutar !!!

💖  Área del juego :

  A jugar con agua : en una palangana, fuentón o fuente colocar agua en poca cantidad, como también juguetes de goma , baldes pequeños plásticos, vasos plásticos, cucharas y cucharón plásticos ,  pelotas e incentivar el juego y la exploración libre. Éste juego, entre otras cosas, favorece el desarrollo y la madurez de los esfínteres, exterioriza y canaliza las emociones, desarrolla los sentidos y fomenta su creatividad e imaginación. A divertirse !!!

 

Jugamos con la seño Pao

¡ Hola familias!

La seño Pao los invita a jugar con esta canción. ¿Listos?¡¡Preparados!!¡ya!

¡Cantamos con el cocodrilo!

 ¡Sala Respeto a cantar!

Hoy nos visita un nuevo amigo "El cocodrilo" ¡vamos va escuchar qué le pasó!

Cuento "Dame un beso"

¡ Buen día familias !

La seño Paola les va a contar un cuento...

¿Están preparados? ¡A disfrutar!

✨

Jugando en casa- Sala respeto

 Buenos dias amadas familias !!! 

Los abrazamos !!!

CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.

☆ En el mes de la familia, jugamos todos juntos.

• Crear un portarretratos con los materiales que deseen,  para colocar una foto familiar. Les compatimos posibles modelos. Aguardamos nos los compartan con entusiasmo .

☆ Área del desarrollo motriz.

• Juguete sensorial creado en casa : Se necesita un tubo de cartón con agujeros y diversas cintas, con variedad de texturas y colores. Pasar las cintas de lado a lado y otras fijar por un solo agujero, luego hacer nudos en los extremos. El niño tirará hacia adelante y hacia atrás. Al colocar distintas texturas de cintas, obtendrá diferentes sensaciones. Esta actividad ayuda a la coordinación de la motricidad fina, estimulando también sus sentidos. MANOS A LA OBRA !!!

☆ Área del juego.

" Llevar y traer "

Para este juego sólo se requiere de juguetes que el bebé reconozca e.insentivarlo a que desplace de un lugar a otro. Podría ser pedirle que por favor que nos traiga cierto juguete, que se lo lleve a un integante de la familia, que lo coloque sobre algun sitio seguro , repetirlo con varios juguetes

 Luego de jugar, le pediremos colaboración para guardar los juguetes , dejando en claro que los volvererán a utilizar.

¡Que lo disfruten !

Las seños💖

Escuchamos " El libro de los abrazos""

Familias :

A continuación la seño Magui les va a contar un cuento que se llama " El libro de los abrazos"

Preparen un lugar en alguna parte de la casa, que nada los distraiga y ya podemos empezar...

 

Sala Respeto

Continuidad pedagogía

• Área de juego:

"Apilar y derribar"

Ubicamos a el/la bebé sobre un lugar seguro, le ofrecemos vasitos plàsticos por ejemplo de yoghurt.

El adulto construirá con los vasos, e invitará al bebé que lo derribe, luego intentarán armarlo juntos nuevamente.

Pueden hacerlo reiteradas veces.

Para dar por terminado el juego juntos guardan los postes de yogurt o lo que hayan usado en una bolsa o caja.

• Área de la expresión y la comunicación:

• En el mes de la familia, todos tienen q jugar.

Necesitamos una manta gigante o sábana con orificios y pelotas.

Colgar la sábana en un lugar de la casa donde puedan moverse con libertad.

El juego se trata de lanzar las pelotas por arriba de la sábana, por debajo  o por los orificios, hacia el otro lado.

Gana el que lanza todas las pelotas y tiene su área despejada.

¡A jugar y aprender!

Abrazos y cariños

Las seños

En el mes de la familia

 "Jugamos con el susurrador"

El susurro es una acción poética, invita al encuentro de detenerse a escuchar, a disfrutar de la palabra.

Hace posible reconocerse en el otro desde la emoción, la sorpresa y el juego.

El susurro desecha el grito, la prisa, la indiferencia, la sensación de inutilidad de los gestos simples.

Un tubo de cartón ( decorado como les guste) y dos personas son los elementos necesarios para transportarse en un lugar soñado.

El susurrador originalmente fue inventado para susurrar poesía, pero también podemos decirnos palabras dulces o graciosas, lo importante es tomarse la libertad de jugar y disfrutar entre los integrantes de la familia.

A la hora de jugar es importante respetar los turnos

para escuchar y ser escuchado.

Es importante tener en cuenta , que aunque él bebé aún no hable lo primero que lee, es al adulto que lo está descifrando...lo interpreta, lo pone en palabras.

Comenten sus experiencias, sensaciones, emociones

Continuidad pedagógica - Sala respeto .

 ¡Buenos días familias! ¿Como se encuentran? ¡¡Deseamos que muy muy bien!! Les abrazamos muy fuerte,con el deseo de pronto volver a vernos.

Para esta semana les proponemos :

• Área del desarrollo motriz :

¿Recuerdan el cesto del tesoro? ¿Juego heuristico? En esta oportunidad complejizaremos dicha actividad,colocando sobre el recipiente con los objetos,elástico o cintas cruzadas las cuales el niño deberá atravesar para agarrar el objeto que desea,les mostramos un ejemplo:

• Área de la exploración del ambiente:

Si para jugar hay que desordenar, en algunos casos para aprender hay que ensuciarse... Les proponemos una actividad super divertida y estimulante. Les ofrecemos realizar pintura comestible para realizar dactilopintura. La manipulación directa con la pasta, la mezcla de los colores y el deseo de los niños por ensuciarse,  produce una satisfacción infinita y actúa como agente de liberación en los niños. 

Pintura dactilar casera:

Ingredientes: - 3 cucharadas soperas de azúcar, 1/2 cucharada sopera de sal, 1/2 taza de maicena,2 tazas de agua, 1 olla pequeña, colorante vegetal de los colores que deseen.

Instrucciones: Mezcla todos los ingredientes en la olla hasta que estén bien incoporados,calentalos hasta que este espeso,dejalo enfriar y guardala en contenedores,agrega colorante y ¡a disfrutar!.

• Área de la comunicación y la expresión :

Los invitamos a escuchar una canción cantada por la seño Vicky: 

❤¡Que tengan una hermosa semana! Un abrazo enorme!! Las seños . ❤

Llegó la hora del cuento

 ¡Hola Familias!

La seño Pao los invita a ponerse cómodos y escuchar el siguiente cuento para toda la familia

¡Que lo disfruten!

Continuidad pedagogía

 Sala Respeto-Lactantes 2020

Familias les damos la bienvenida a una nueva semana de propuestas para jugar y aprender en casa.

Para ésta semana les proponemos:

• Área de la formación personal y social.

"Autonomìa progresiva en actividades de rutina

En los horarios de alimentaciòn, preparar un lugar seguro donde el bebé pueda comenzar a lograr mayor autonomìa.

A la hora de comer: permitirle que explore la cuchara, manipule la

comida, incentivarlo a que lleve la cuchara a la boca.

Así también con el vaso de agua .

A la hora de tomar la mamadera: permitir que la explore e eintente llevársela sólo a la boca y sostenerla para tomar.

• Área de juego:

            "Juego de sostén"

Levantar al bebé de las axilas,  realizar movimientos de elevaciòn y descenso. El adulto puede estar recostado o parado.

Pueden acompañar el movimiento con la canción que ya aprendimos del avión:

HABIA UNA VEZ UN AVIÒN, QUE SIEMPRE QUERÌA VOLAR,

HABIA UNA VEZ UN AVIÒN , QUE AL CIELO QUERÍA LLEGAR.

Y SUBIA Y BAJABA, Y SUBIA Y BAJABA Y AL CIELO QUERÌA LLEGAR.

Y SUBIA Y BAJABA, Y SUBIA Y BAJABA Y AL CIELO QUERÌA LLEGAR.

• Área de la comunicación y expresión.

"Buscando los sonidos"

Jugar con un juguete sonoro, luego el adulto debe esconderlo y hacerlo sonar incentivando al bebé que lo busque.

Preguntarle ¿Dónde está?¿ A dónde se fue?, Si el juguete tiene un nombre llamarlo, gesticular con caras de asombro.

Pueden taparlo con una manta o buscar un escondite según la edad del bebé.

• Área del desarrollo motriz

"Juego de emboque"

Para los más pequeños de la sala les proponemos explorar con pelotas y tubos de cartón.

A los más grandes les proponemos meter las pelotas adentro de los tubos pegados en la pared

En la foto podemos ver un ejemplo de como ubicar los tubos ,no necesariamente tiene q estar igual.

¡Que tengan una hermosa semana!

¡Esperamos verlos en fotos o vídeos!

¡Un abrazo gigante! 

Las seños💖

Cangrejito de coral

¡Seguimos cantando!

En ésta oportunidad preparamos este video con la canción del cangrejo de coral.

Hasta la próxima 😃

Sala respeto

¡Buenos días amadas familias! Los abrazamos

Llegó la primavera y compartimos con ustedes estas propuesta para disfrutar en casa:

🌼Poesía para jugar y compartir 

🌼Le damos la bienvenida a la primavera, los invitamos a decorar el hogar con flores, corazones, soles, etc.en las puertas, ventanas y paredes.

• Jugamos a realizar con mímica y sonidos animales como el gato, perro, pato, gallo.

• Explorar y jugar con una caja de cintas o tiras de tela. Esta exploración estimula la motricidad fina.

• Jugar y cantar canciones con mímicas, imitando al adulto y siendo imitado. De esta manera el bebé se familiariza con el vocabulario, se expresa corporalmente y canaliza y exterioriza emociones.

Las canciones pueden ser las siguientes: 

https://youtu.be/AlZeLejiuio

https://youtu.be/4NyPBD8Vilk

Que tengan una cálida semana. Seguimos en contacto ❤️

Las seños

¡Sala Respeto a jugar!😃

¡Familias buen comienzo de semana!

En ésta oportunidad para la continuidad pedagógica les acercamos las siguientes actividades:

🐘Juego de encastre: 

Así como el bidón, esta es otra manera de jugar a encastrar, éstas actividades favorecen el desarrollo de la motricidad fina y la coordinación.

🐘Dactilopintura sobre soporte de cartón:

 Se trata de pintar con los dedos . Estimula el desarrollo del tacto, favorece la psicomotricidad fina de los dedos, la pinza que luego utilizará para escribir. Además es una oportunidad que le damos para que exprese su personalidad y canalice sus emociones.

Durante la actividad cuidando que no se lleven a la boca, permitamos que explore y manipule libremente la pintura.

📝Receta de la pintura casera:

Mezclar 1vaso de harina común

1 vaso de agua

1/2vaso de sal fina

Colorante vegetal o jugo de algún vegetal, por ej la remolacha.

🐘Juego "La caja de las sorpresas"

Necesitamos una caja con una abertura amplia y segura. En su interior guardamos: pañuelos,baberos,bufandas,gorros, etc para jugar a guardar, encontrar y sacar. También podemos intervenir nombrando los objetos.

Ésta actividad favorece las posibilidades motrices en relación con el propio cuerpo y el entorno, activando la coordinación de nuevas acciones sobre los objetos. También colabora con la noción de los objetos por permanecer, aunque no se vean.

🐘Escuchar y producir sonidos con nuestra boca:

Se trata de jugar con los sonidos de nuestra boca,lengua, tirando besos, soplando,repitiendo vocales.

Estos juegos enriquecedores de crianza, entre otras cosas son ejercicios fonoudiologícos que preparan al bebé para el habla.

Todo sonido que podamos producir será beneficioso y divertido, también debemos prestar atención a los sonidos que el bebé produce e imitarlo dentro de un clima de confianza, seguridad y alegría.

🤩¡1,2,3 a Jugar!🤩

Seguimos en contacto 😉

Las seños💖

Jugamos en casa

¡Hola queridas familias!

Nos alegra mucho saber que están bien.

Les compartimos las actividades de ésta semana ❤️Gracias por las fotos y su diario compromiso con el jardín💖

🐘Escuchar sonidos de la casa, el adulto debe nombrarle el objeto e intentar imitar el sonido, incentivando al bebé que lo repita.

Les acercamos el link de los sonidos.

https://youtu.be/ZS0IBh-0YQs

🐘 Grabar un audio con un sonido que caracterice a sus casas. Pasale a las seños, por wassap

🐘 Sostenerse de un banco o mesita pequeña apoyando el abdomen sobre ella, ayudar a los bebés que aún no se paran.

Para los bebés que ya dieron sus primeros pasos le agregamos juguetes arriba del banco. Está actividad ayuda al bebé a fortalecer los músculos.

🐘 Explorar aros de papel, de mangueras,madera o plástico,lo q tengan en casa. Pueden rodarlos e ir a buscarlos, meter y sacar una mano, un pie. También pueden atarles retazos de tela y colgarlos de los gimnasios o una superficie que ellos alcancen.

🐘Observar imágenes de la familia, amigos, personas conocidas, nombrarlas, contarles qué situación está representando esa fotografía. Está actividad estimula el lenguaje y la mirada observadora del bebé.

Es importante no tener otros juegos o juguetes alrededor para que la mirada del bebé se enfoque en esta actividad.

¡Que lo disfruten!¡Los abrazamos fuerte!

       ¡ Que lo disfruten!