miércoles, 28 de octubre de 2020

Cuento "Dame un beso"

¡ Buen día familias !

La seño Paola les va a contar un cuento...

¿Están preparados? ¡A disfrutar!


Articulación con J.I.M N°29- Juegos tradicionales: "El juego de las sillas"

Juegos Tradicionales 

"El juego de las sillas"



Para comenzar a jugar el siguiente juego tradicional deberán elegir a una persona para que se encargue de la música.


El juego consiste en colocar sillas en el centro del espacio donde se jugará, formando un círculo juntandon los respaldos de las mismas. La cantidad de sillas que deberán colocar es el total de jugadores menos 1silla, es decir, si hay 5 jugadores, se colocan 4 sillas. 

Al ritmo de la música los/as participantes deben bailar alrededor de las sillas. Cuando la música se para los jugadores deben sentarse, el que no encuentre sitio queda eliminado/a del juego y se retira una silla. De esta manera jugarán hasta que quede 1 silla y 2 participantes.

Gana el jugador o la jugadora que consiga sentarse en la última silla.

A continuación les adjuntamos un video de ejemplo:


¡Que se diviertan mucho mucho!
Lxs queremos y extrañamos mucho 
Seño Agus y seño Meli. 


lunes, 26 de octubre de 2020

Jugando en casa- Sala respeto

 Buenos dias amadas familias !!! 

Los abrazamos !!!

CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.

☆ En el mes de la familia, jugamos todos juntos.

• Crear un portarretratos con los materiales que deseen,  para colocar una foto familiar. Les compatimos posibles modelos. Aguardamos nos los compartan con entusiasmo .





☆ Área del desarrollo motriz.

• Juguete sensorial creado en casa : Se necesita un tubo de cartón con agujeros y diversas cintas, con variedad de texturas y colores. Pasar las cintas de lado a lado y otras fijar por un solo agujero, luego hacer nudos en los extremos. El niño tirará hacia adelante y hacia atrás. Al colocar distintas texturas de cintas, obtendrá diferentes sensaciones. Esta actividad ayuda a la coordinación de la motricidad fina, estimulando también sus sentidos. MANOS A LA OBRA !!!


☆ Área del juego.

" Llevar y traer "

Para este juego sólo se requiere de juguetes que el bebé reconozca e.insentivarlo a que desplace de un lugar a otro. Podría ser pedirle que por favor que nos traiga cierto juguete, que se lo lleve a un integante de la familia, que lo coloque sobre algun sitio seguro , repetirlo con varios juguetes

 Luego de jugar, le pediremos colaboración para guardar los juguetes , dejando en claro que los volvererán a utilizar.




¡Que lo disfruten !

Las seños💖

viernes, 23 de octubre de 2020

"Día Nacional del Derecho a la identidad"


 


   El derecho a la identidad es el inicio para la concreción de otros derechos fundamentales.

   Todos los niños y niñas tienen derecho a tener nombre y apellido, nacionalidad y a saber quienes son sus padres.

   Los niños desde el nacimiento, comienzan a construir su propia identidad, con la colaboración de los adultos cercanos. Es muy importante que conozcan y valoren sus orígenes y el mundo que los rodea .

Los invitamos a compartir fotos con las huellas de dedos, manos, pies y sus nombres escritos y dibujados en las palmas de las manos, agregando nombre y sala. 

   Muchas gracias !!!!

   Los abrazamos !!!

miércoles, 21 de octubre de 2020

"Simon dice..."

Buenos días Sala turquesa- Compromiso.

Hoy jugaremos a: "Simón dice..."

Toda la familia podrá participar, por lo que en un primer momento deberán elegir a un integrante para representar a "Simón". Este mismo será quien indique a los demás participantes del juego que señalen, al mismo tiempo, las partes del cuerpo que mencionará. Por ejemplo: 

🗣“Simón dice, señalo la cabeza”

🗣“Simón dice, señalo los pies”

🗣"Simón dice, señalo las pestañas"

🗣" Simón dice, señalo los brazos"

🗣“Simón dice, señalo las manos”, etc.

Luego, el mando del juego podrá pasar a otro participante y así sucesivamente, para que todos hayan sido "Simón" por lo menos una vez.



¡Que tengan un hermoso miércoles!

Lxs queremos mucho
Seño Meli y Seño Agus

Escuchamos " El libro de los abrazos""

Familias :
A continuación la seño Magui les va a contar un cuento que se llama " El libro de los abrazos"
Preparen un lugar en alguna parte de la casa, que nada los distraiga y ya podemos empezar...


 

martes, 20 de octubre de 2020

Sala Respeto

Continuidad pedagogía

  • Área de juego:

"Apilar y derribar"

Ubicamos a el/la bebé sobre un lugar seguro, le ofrecemos vasitos plàsticos por ejemplo de yoghurt.

El adulto construirá con los vasos, e invitará al bebé que lo derribe, luego intentarán armarlo juntos nuevamente.

Pueden hacerlo reiteradas veces.

Para dar por terminado el juego juntos guardan los postes de yogurt o lo que hayan usado en una bolsa o caja.


  • Área de la expresión y la comunicación:


  • En el mes de la familia, todos tienen q jugar.


Necesitamos una manta gigante o sábana con orificios y pelotas.

Colgar la sábana en un lugar de la casa donde puedan moverse con libertad.

El juego se trata de lanzar las pelotas por arriba de la sábana, por debajo  o por los orificios, hacia el otro lado.

Gana el que lanza todas las pelotas y tiene su área despejada.


¡A jugar y aprender!

Abrazos y cariños


Las seños





lunes, 19 de octubre de 2020

"La bruja Berta"

 Buenos días familias, niños y niñas de

 Sala Turquesa-Compromiso

Comenzamos la semana narrando un cuento que se llama “La bruja Berta” de Korky Paul y Valerie Thomas.

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

Luego de ver el video y escuchar el cuento con mucha atención, les proponemos que realicen un sombrero de bruja/o, siguiendo los pasos a continuación:

Por último, les proponemos que pinten y decoren los sombreros con los coles que más les guste 🌈

Una vez listo el sombrero, podrán jugar y a dramatizar con el.

⚠️Importante: El sombrero se utilizará para una próxima actividad (sorpresa)⚠️

¡Buen comienzo de semana!
Lxs queremos mucho
Seño Agus y Seño Meli

viernes, 16 de octubre de 2020

En el mes de la familia

 "Jugamos con el susurrador"


El susurro es una acción poética, invita al encuentro de detenerse a escuchar, a disfrutar de la palabra.

Hace posible reconocerse en el otro desde la emoción, la sorpresa y el juego.

El susurro desecha el grito, la prisa, la indiferencia, la sensación de inutilidad de los gestos simples.


Un tubo de cartón ( decorado como les guste) y dos personas son los elementos necesarios para transportarse en un lugar soñado.

El susurrador originalmente fue inventado para susurrar poesía, pero también podemos decirnos palabras dulces o graciosas, lo importante es tomarse la libertad de jugar y disfrutar entre los integrantes de la familia.

A la hora de jugar es importante respetar los turnos

para escuchar y ser escuchado.

Es importante tener en cuenta , que aunque él bebé aún no hable lo primero que lee, es al adulto que lo está descifrando...lo interpreta, lo pone en palabras.


Comenten sus experiencias, sensaciones, emociones

jueves, 15 de octubre de 2020

Articulación con J.I.M N°29- Juegos tradicionales: "El baile de las estatuas"

✨ ¡Buen día Sala Turquesa!✨

Como ya saben, estamos trabajando conjuntamente con el Jardín de Infantes N°29 que se encuentra dentro del complejo de las torres. Por ese motivo varias de nuestras actividades figurarán con el nombre de "Articulación". Estas actividades serán enviadas no solamente a ustedes sino también serán compartidas con las familias del Jardín N°29 para que ellxs puedan realizarlas.

 Las actividades refieren al armado de espacios lúdicos con objetos que tenemos en casa, así como también a los juegos tradicionales como verán a continuación.

💓💓💓💓💓💓💓💓


Esperamos que les gusten y se diviertan haciendo las actividades propuestas.


Lxs queremos y extrañamos.

Seño Meli y seño Agus ♥

martes, 13 de octubre de 2020

Localizacion de sensaciones corporales: la batalla del movimiento

Continuidad pedagógica - Sala respeto .

 ¡Buenos días familias! ¿Como se encuentran? ¡¡Deseamos que muy muy bien!! Les abrazamos muy fuerte,con el deseo de pronto volver a vernos.

Para esta semana les proponemos :

  • Área del desarrollo motriz :
¿Recuerdan el cesto del tesoro? ¿Juego heuristico? En esta oportunidad complejizaremos dicha actividad,colocando sobre el recipiente con los objetos,elástico o cintas cruzadas las cuales el niño deberá atravesar para agarrar el objeto que desea,les mostramos un ejemplo:

  • Área de la exploración del ambiente:

Si para jugar hay que desordenar, en algunos casos para aprender hay que ensuciarse... Les proponemos una actividad super divertida y estimulante. Les ofrecemos realizar pintura comestible para realizar dactilopintura. La manipulación directa con la pasta, la mezcla de los colores y el deseo de los niños por ensuciarse,  produce una satisfacción infinita y actúa como agente de liberación en los niños. 

Pintura dactilar casera:

Ingredientes: - 3 cucharadas soperas de azúcar, 1/2 cucharada sopera de sal, 1/2 taza de maicena,2 tazas de agua, 1 olla pequeña, colorante vegetal de los colores que deseen.

Instrucciones: Mezcla todos los ingredientes en la olla hasta que estén bien incoporados,calentalos hasta que este espeso,dejalo enfriar y guardala en contenedores,agrega colorante y ¡a disfrutar!.



  • Área de la comunicación y la expresión :
Los invitamos a escuchar una canción cantada por la seño Vicky: 

❤¡Que tengan una hermosa semana! Un abrazo enorme!! Las seños . ❤




"Cara, careta, carita"

Sala Turquesa - Compromiso

🌈 Buenos días familias, niños y niñas🌈

Hoy les proponemos un juego muy divertido que deben realizarlo frente a un espejo. El juego se llama: "Cara, careta, carita”.

⚠️Importante: Pueden jugar cuantas veces quieran (es muy divertido)⚠️


La siguiente actividad se desarrollará frente a un espejo, donde las familias deberán proponer a lxs niñxs, que los imiten realizando diferentes gestos y expresiones, como tristes😔, contentos😁, enojados😡, levantando una ceja🤨, levantando una mano🙋‍♂️🙋‍♀️, las dos👐, cerrando o abriendo un mano o las dos✊🤚, abriendo la boca👄, mostrar los dientes🦷🦷, realizar muecas graciosas🤪😚😎, aplastar la nariz con un dedo👃☝️, empujar las orejas hacia adelante o hacia atrás👂👂, etc.

Por último, pueden incentivarlxs mencionando las diferentes partes del cuerpo,  preguntando por ejemplo: ¿Cuáles son las partes suaves? (Mejillas), ¿Cuáles son las pares duras? (Dientes), ¿Qué partes tienen pelos) (Pestañas, cejas), etc.


¡Esperamos que se diviertan mucho!
Lxs queremos, la seños ❤

jueves, 8 de octubre de 2020

Llegó la hora del cuento

 ¡Hola Familias!


La seño Pao los invita a ponerse cómodos y escuchar el siguiente cuento para toda la familia

¡Que lo disfruten!



miércoles, 7 de octubre de 2020

"Collage : Partes del cuerpo"

Sala Turquesa - Compromiso

Buenos días familias niños y niñas💙

En la actividad del día de hoy les proponemos a las familias que incentiven a los niños y a las niñas señalando, preguntando y mencionando cada parte del cuerpo que encuentren en alguna revista📕 o en algún diario🗞📰, ya que se les pedirá que recorten y peguen en una hoja, diferentes partes del cuerpo🦶🦵👂👃👐 que pudieron encontrar.

⚠️La siguiente actividad tiene como objetivo continuar ampliando conocimientos de las diferentes pares del cuerpo.⚠️

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Materiales:

•Hoja blanca o de color🗒

•Plasticola🧴

•Tijera✂️

•Diario🗞📰 o revista📕

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A continuación adjuntamos un ejemplo de dicha actividad:


¡Que tengan un hermoso miércoles!
Lxs queremos seño Agus y seño Meli♡