lunes, 31 de agosto de 2020

Plan de continuidad pedagógica - 18º Parte. (Sala "EMPATÍA")

 

                                                       

                                                        ACTIVIDADES:  


1) Para seguir desarrollando el reconocimiento de sensaciones corporales esta vez utilizaremos dos elementos distintos: algo frío y algo caliente (más bien tibio).

De esta manera repetiremos los ejercicios que realizamos en los planes de continuidad anteriores en donde los/as niños/as cierran los ojos mientras que un familiar le apoya un elemento en alguna parte de su cuerpo y ellos tienen que decir qué sienten y en qué parte de él. En esta oportunidad se complejizará un poco el ejercicio dado que se tratará de dos tipos de sensaciones distintas que ellos deberán identificar (frío y calor).

 

 2) En esta actividad, con motivo de que los/as niños/as continúen reconociendo relaciones de causa y efecto, armaremos una hilera con fichas de cualquier tipo (fichas de madera, fichas de plástico o algún otro elemento que nos permita trabajar el “efecto dominó”).

Así es como les mostraremos a los/as niños/as que tan solo un movimiento nuestro (empujón a la primer ficha de la fila) tiene tal efecto y repercusión en todos los elementos de esta hilera de fichas; hace que todas caigan.

Podremos repetir el ejercicio las veces que queramos, cambiando la forma y dirección de las hileras para ir haciéndolo más divertido.





3) Continuaremos trabajando con la higiene bucal. En ésta oportunidad lo que haremos es dividir una hoja a la mitad y dibujar de un lado un diente triste y del otro un diente feliz. Debajo del primero dibujaremos alimentos que son sanos y que nos hacen bien (por ej: manzana, queso, zanahoria) y debajo del diente triste dibujaremos aquellos alimentos que no son recomendables consumir diariamente, ya que nos generan caries (por ej: galletitas dulces, caramelos, chocolates).




4) En ésta oportunidad retomaremos la actividad de “Juego Heurístico”. Para llevar a cabo el mismo necesitaremos diferentes objetos que tengamos en casa, tales como rollitos de papel higiénico, tubos, botellitas, pedacitos de mangueras, latas de diferentes tamaños, cajitas, tapitas, etc. Durante el juego los niños podrán combinar y explorar de manera libre los diferentes materiales y hacer todo tipo de cosas con ellos como, por ejemplo: tapar, destapar, apilar, derribar, llenar, vaciar, etc.

 



 

 

Esperamos tengan una hermosa semana. Los queremos muchísimo ♥

Las seños J

Jugamos en casa

¡Hola queridas familias!

Nos alegra mucho saber que están bien.

Les compartimos las actividades de ésta semana ❤️Gracias por las fotos y su diario compromiso con el jardín💖


🐘Escuchar sonidos de la casa, el adulto debe nombrarle el objeto e intentar imitar el sonido, incentivando al bebé que lo repita.

Les acercamos el link de los sonidos.

https://youtu.be/ZS0IBh-0YQs


🐘 Grabar un audio con un sonido que caracterice a sus casas. Pasale a las seños, por wassap


🐘 Sostenerse de un banco o mesita pequeña apoyando el abdomen sobre ella, ayudar a los bebés que aún no se paran.

Para los bebés que ya dieron sus primeros pasos le agregamos juguetes arriba del banco. Está actividad ayuda al bebé a fortalecer los músculos.


🐘 Explorar aros de papel, de mangueras,madera o plástico,lo q tengan en casa. Pueden rodarlos e ir a buscarlos, meter y sacar una mano, un pie. También pueden atarles retazos de tela y colgarlos de los gimnasios o una superficie que ellos alcancen.



🐘Observar imágenes de la familia, amigos, personas conocidas, nombrarlas, contarles qué situación está representando esa fotografía. Está actividad estimula el lenguaje y la mirada observadora del bebé.

Es importante no tener otros juegos o juguetes alrededor para que la mirada del bebé se enfoque en esta actividad.


¡Que lo disfruten!¡Los abrazamos fuerte!

       ¡ Que lo disfruten!

Colores en casa



 ¡Buenos días sala turquesa!

Falta muy poquito para que llegue Septiembre, un mes lleno de colores y alegría, por lo que vamos a aprovecharlo al máximo y presentarles una propuesta muy divertida sobre eso que lo caracteriza, “los colores”. Nuestro objetivo se relaciona con que lxs niñxs puedan experimentar y descubrir las relaciones de los colores entre sí. Así como también desarrollar la capacidad artística desde la producción y la apreciación.


Sala turquesa



jueves, 27 de agosto de 2020

¿Cantamos?

¡ Hola familias!

Primero queremos darle la bienvenida a los nuevos integrantes de la sala👏👏Nos pone muy contentas poder conocerlos, aunque ésta vez sea de una forma diferente, no deja de alegrarnos el corazón. 

Les compartimos a todos y todas un vídeo, donde la seño Magui canta la canción de "un ratoncito muy chiquito"es muy conocida para que la cantemos juntos

Seguimos rimando pero está esta vez..      cantando😃


Hasta la próxima, ¡ los abrazamos!


martes, 25 de agosto de 2020

"El señor invierno"

Buenos días Sala Turquesa - Compromiso:

Nos encontramos a muy pocos días de que esta estación se termine, por esa razón les proponemos que cantemos todxs juntxs la canción del Señor Invierno, para ir de a poco despidiéndonos de esta estación.

        El señor invierno, María Teresa Corral.

lunes, 24 de agosto de 2020

Pintar de una forma divertida con cosas que tenemos en casa ¡¡¡¡


 Se puede realizar con cualquier tipo de cajas!!!

Continuidad pedagogica - Sala respeto,lactantes.

 Buen día amadas familias! Las abrazamos fuerte!! Esperamos se encuentren muy muy bien.. A continuación vamos a dejarles una serie de actividades para realizar durante esta semana. Como siempre,les pedimos compartirnos de la manera en que más les guste o puedan,sus experiencias! 

JUEGO HEURÍSTICO : 

Materiales : Pequeñas cajas,recipientes de distintos tamaños ( canastos,latas de leche en polvo,palangana) . Objetos para colocar dentro,de uso cotidiano o que encuentren en sus hogares que llamen su atención,tales como : pompones de lana,cilindros de cartón,cintas de tela ( terciopelo,seda,encaje,retazos de tela) , manojo de llaves ( de juguete o dos que ya no utilicen) ,tapas de frascos ,tapas de plástico, cucharas de metal,cajitas,corchos,ruleros,broches de ropa, pequeños peluches,pelotas de ping-pong, entre otras cosas,lo que tengan y consideren de su interés. ATENCIÓN: cada objeto que pongan a disposición,deben estar sumamente higienizados y aptos para manipulación de los niños. 

La actividad consiste en manipular los distintos objetos que se encontraran en las cajitas ,y en los distintos recipientes. El adulto colocara las cajitas  y los recipientes a lo largo del rincón de juego y al alcance de los niños,de manera que puedan tomar los elementos que ellos quieran y utilizarlos como mas les guste. (Los niños que ya sepan desplazarse independientemente accionaran los elementos como cada uno quiera. El adulto no deberá intervenir,a menos que sea necesario).

EL BOLSO DE LAS IMÁGENES:

En esta oportunidad,les presentaremos un bolsito con fotos de la familia,y de paisajes,objetos,animales. Estas fotos deberán estar protegidas,dentro de un folio, o les sugerimos estén pegadas a un cartón o cartulina para facilitar la manipulación de los niños. Las mismas pueden ser impresas,o recortadas de una revista.

El adulto abrirá de forma lenta y misteriosa el bolso,y sacará alguna de las imágenes para mirar frente al niño. Deberá reparar con detenimiento en todo lo que se vea en las imágenes,describiendo formas y colores.

 Luego,se guardará y sacará otra,repitiendo esta acción. Sugerimos mirar tres o cuatro imágenes cada vez,dejando siempre alguna reservada para la próxima. 

CARICIAS DE MARIPOSA:

El adulto formará una especie de mariposa con las dos manos unidas por los pulgares y el resto de los dedos extendidos. "Simulará" el vuelo de una mariposa para que el niño ( sentado o acostado) mire,mientras dice :

"Mariposita ,mariposita ¿ A donde vas tan bonita? :- Voy a la panza del niño.. ( apoya suavemente las dos manos sobre la panza del pequeño). ¡Para hacerle una caricia! ( sin perder la forma de las dos manos anudadas por los pulgares,hacer unas suaves caricias al niño con el resto de los dedos.)"

-Se volverá a repetir esta acción con otras partes del cuerpo,como nariz,mejillas,rodillas,frente,cuello,etc.

PLUMERITO:

Se necesitará una porra de cotillón o un pequeño plumerito como el que se usa para limpiar autos (nuevo).

El juego consiste en rozar o pasar el plumerito con muuucha suavidad por distintas partes del cuerpo del niño. Al mismo tiempo ,se dirá de forma sorpresiva y divertida:

"Este plumerito pasa por..... ¡¡El brazo!!"

"Este plumerito pasa por..... ¡¡ La pierna!!"

- Se volverá a repetir esta acción con otras partes del cuerpo..

LADRILLITOS SONOROS:

Pequeñas cajitas de cartón ( como las de perfume o remedios) bien encintadas con cinta de embalaje,de modo que sea imposible abrirlas o romperlas. En su interior,deberán tener distintos objetos ,como un anillo,una moneda,una piedrita,un dedal,un botón,etc.

El adulto le acercará al niño las cajitas encintadas en forma de ladrillitos,se ejercerán diversas acciones para que suenen y/o para hacer pequeñas construcciones o formas. Se repetirán estas acciones para que el niño las aprecie o las realice junto al adulto.

Como siempre,agradecemos sus devoluciones y el cariño. Esperamos volver a vernos pronto ,guardennos todos esos abrazos y besos,nosotras aguardamos volver a vernos con milloones de ellos para ustedes! Buena semana!! Las seños.


miércoles, 19 de agosto de 2020

Señor invierno- Sala turquesa

¡Buen día Sala Turquesa!

En el día de hoy les traemos una propuesta muy interesante de exploración y observación "La naturaleza en invierno". La misma se basa en el gran interés que sienten lxs niñxs por los fenómenos naturales: la lluvia, los cambios climáticos, las estaciones del año entre otros. De esta manera acercaremos a lxs niñxs al conocimiento sobre el invierno y de qué manera afecta a los seres vivos.

Continuando con la explicación de la primera actividad proponemos lo siguiente:

  • Observar imágenes de plantas, árboles y flores de esta época del año y conversamos sobre sus características.

*En esta ocasión, nosotras, salimos al jardín de nuestras casas y tomamos algunas fotos de nuestras propias plantas.





En algunos casos, como en este, pudimos observar que las hojas de esta planta eran de color amarillo ya que pasó por muy bajas temperaturas que llevaron a que sus hojas cambiasen de color.



Aquí también podemos ver lo que ocasiona el frío.




Les proponemos que si tienen plantas en sus casas y observan ciertas características que ocasiona el invierno, las compartan con nosotras.

Lxs queremos y extrañamos.
Seño Meli y seño Agus

martes, 18 de agosto de 2020

Continuamos jugando en casa/Sala Respeto

 ¡Hola queridas familias!¡Los abrazamos fuerte!

En ésta oportunidad les compartimos las siguientes actividades para realizar en casa


🐘 Actividad de rutina: El sueño

Busquemos disponer de un tiempo y hacer del sueño un momento tierno, ameno de calma y cálido. Masajear el cuerpo del bebé, con una música tranquila de fondo, susurrar en su oído, acariciar su rostro y extremidades de su cuerpo.

Enriquecer el momento del sueño les proporciona la construcción de la seguridad y confianza. La relación de contención favorecen el desarrollo de sus capacidades individuales.


🐘Escuchar y bailar diferentes y variados géneros musicales. Pueden acompañarlas con palmas, cotidiáfonos  o instrumentos que tengan en casa. Incentivarlos a realizar diferentes movimientos exteriorizando las emociones

Está actividad estimula el desarrollo musical, la comunicación y expresión del bebé.


🐘Jugar en el túnel, pero en esta oportunidad le sumamos una pelota. Hacer rodar la pelota y pasarla por el túnel motivándolos a qué jugando la busquen.

De esta manera estimulamos su motricidad y el reconocimiento del espacio.


🐘Juego de imitación.

Realizar movimientos con diferentes partes del cuerpo : manos, pies, cabeza,sacar la lengua, cerrar y abrir los ojos y también realizar sonidos y gestos, buscando que ello los imiten.


Aguardamos que nos compartan las experiencias de la forma que más les guste. 


¡Que lo disfruten!abrazos y cariños

"Anita junta colores"

 Buenos días Sala Turquesa-Compromiso. 

                🎈Feliz día de las infancias🎈

Esperamos que hallan disfrutado su día, sabemos que estos tiempos han sido diferentes y complicados. Por eso nuestras más sinceras felicitaciones para los niños y las niñas, que han sabido mantenerse en casa a pesar de la situación que estamos viviendo.

Gracias a todas las familias que se acercaron a retirar sus regalitos. 

En el día de hoy, les preparamos un cuento para que repasemos los colores 💛❤💙💚💜🧡

                     ¡Que lo disfruten mucho!


Les enviamos
 muchos besos y abrazos 
desde la distancia. 

Lxs queremos mucho, Seño Agus y Seño Meli. 

miércoles, 12 de agosto de 2020

"Reunión - Videollamada con las familias de Sala Turquesa"

Un millón de gracias a todas las familias que pudieron participar en el día de hoy en la reunión - videollamada. 

Queremos agradecerles por tomarse un tiempito para escucharnos, vernos y compartir un pequeño momento a través de una pantalla.

Nos sentimos a gusto en cada videollamada, nos alegraron el día y apreciamos mucho sus buenas energías para todo lo lindo que se nos viene en esta segunda etapa del año. 

A continuación adjuntaremos algunas imágenes que llegamos a capturar en distintas reuniones...


              

Gracias, gracias, gracias.
Lxs queremos mucho mucho mucho.
Seño Agus y Seño Meli ♡


"Saludo al sol solecito"

Buenos días Sala Turquesa:

Hoy les preparamos un cuento de yoga, llamado: "Saludo al sol solecito".

En el video podrán observar distintas imágenes y ejercicios que realizarán mientras algún familiar de casa nos va contando el cuento.

Es importante que antes de comenzar con la actividad ambienten el espacio, colocando música relajante, unas mantas o almohadones en el suelo. 

Al finalizar con la lectura del cuento y los ejercicios de relajación, es importante que los niños y las niñas, lentamente comiencen a mover los dedos, las manos, los brazos, los pies, las piernas, etc.

                              ¡A relajarse!


Lxs mandamos un saludo.
Seño Agus y Seño Meli♡

lunes, 10 de agosto de 2020

Sellado - Parte III

                                  Sellado - ParteIII

Buenos días familias, niños y niñas de sala turquesa.

Comenzamos el lunes con una actividad muy entretenida y divertida de realizar.

¿Qué vamos a hacer?

                          ¡Vamos a sellar!


¿Con  qué vamos a sellar?

          ¡Con unos sellos muy fáciles de hacer!


¿Qué materiales vamos a necesitar?

Los materiales que vamos a necesitar para confeccionar nuestros sellos son:

•Tubos de cartón - rollos de cocina o papel higiénico.

•Tijera. (Para utilizar el siguiente material se necesita la ayuda de un adulto)

•Hojas.

•Témperas y pincel. 


A continuación les dejamos un video donde podrán ver como vamos a utilizar los materiales para confeccionar los diferentes modelos de sellos y también de que manera los vamos a utilizar.

                        ¡A crear y a divertirse!


Les mandamos un abrazo virtual. 
Seño Agus y seño Meli.



Plan de continuidad pedagógica Sala Empatía (Jornada completa)

 ¡Hola familias!

Como están?Esta nueva etapa nos encuentra otra vez en💟casa,cuidando a los que amamos.

Esta semana,les queremos hacer llegar una propuesta diferente....

¿Sabían que cada uno de nosotros se desarrolla y aprende en relación con diferentes aspectos durante la vida?A esto se lo reconoce como capacidades potenciales y todos podemos estimular su evolución.

Este vídeo esta dirigido a los adultos,con la intención de que puedan reflexionar sobre lo que dice... https://youtu.be/C1O8gZpYaZ8

Ahora bien...cada uno de nosotros como adultos,podemos trabajar en el desarrollo de nuestras múltiples inteligencias y las de nuestros niños/niñas...se animan??????

Es muy fácil👍.¡¡

Las siguientes actividades los podrán ayudar.....

1)La primera consiste en un juego de versos y rimas...una pequeña poesía para desarrollar la capacidad de lenguaje:

       MI CARA REDONDITA,👶

       CON OJOS Y NARIZ,

       TIENE UNA BOQUITA,

       QUE HACE.........ACHISSSSS¡¡¡.

Ahora si se animan, a repetirla,cantarla,cambiar alguna palabrita,y lo mejor .....la podrán disfrutar a toda hora....en la cama,mientras están en la mesa, cuando se bañan...Eso si,el que la aprende,la comparte😉 .

2)Esta propuesta,esta relacionada con la inteligencia kinestesica-corporal.

La actividad consiste en poner nuestro cuerpo en movimiento.Para eso vamos a invitar,a mama,papa hermanos,abuelos,...a todos los que estén en casa y se animen a hacer un TIK-TOK con los chicos,(es grabarse en movimiento y dejar volar la creatividad

Esperamos se diviertan y nos envíen muchos videos

Para finalizar....les dejamos este hermoso cuento,    con imagines  para niños y un bello mensaje para los adultos.

Inteligencias múltiples 2018-

Cuento inteligencias Múltiples.                                   https://youtu.be/Yl5uimRNfpl 

A los nenes y nenas que quieran dibujar algún super héroe o super heroína....esperamos sus producciones...💜  .

    QUE LA VIDA NOS ENCUENTRE ,DICIENDO RIMAS,MOVIENDO EL                    CUERPO Y JUNTITOS COMO SIEMPRE!!!!!!

       LOS QUEREMOS💥😍😍😍         

jueves, 6 de agosto de 2020

Bienvenida familia a esta segunda parte del año ,espero que todos se encuentren muy bien !!!


Para seguir jugando y aprendiendo les dejo por aca ,unos lindos rompecabezas que lo pueden realizar con elementos faciles que tenemos en casa ,les mando un beso grande !!! Seño laura 

Hasta que podamos abrazarnos...

 ¡Buen día sala turquesa!

El día de hoy queremos compartir con ustedes un hermoso cuento, el cual refleja la situación por la que estamos pasando actualmente.

Lxs extrañamos un motón, por esa razón cada día pensamos maneras y estrategias de estar un poquito más cerca de ustedes, para que puedan sentir nuestra compañía así como también nuestro cariño a pesar de la distancia.

Seguimos teniendo esperanzas de que pronto acabará todo esto y podremos volver a abrazarnos.

¡Lxs queremos!


Seño Meli y seño Agus ♥

martes, 4 de agosto de 2020

Continuidad pedagógica semanal. Sala respeto

¡¡Hola a todas y todos!!

¡Sigamos jugando y aprendiendo!

Familias a continuación les compartimos las actividades para realizar en casa, cualquier duda o consulta estamos a su disposición, ¡¡a jugar!!


🐘 Exploración de objetos de madera. Lo enriquecedor de las exploraciones está en la variedad, ya armamos una caja de objetos de plástico, ahora los invitamos a armar uno d madera. Pueden pasar mucho tiempo jugando a explorar, disfrutan mucho este tipo de actividades.

🧐 Recuerden observar que los objetos no sean punzantes, ni peligrosos para ellos.


🐘Equilibrio sobre un camino de papel madera o el que tengan en casa. Es importante que los puedan ayudar a transitar ese camino de la mano para estimular la marcha.


🐘Apilar conos, ¡construir y derribar dentro de la actividad está muy bien!


🐘Observación de imágenes para la estimulación del lenguaje, en un nuevo formato para que también sea divertido 😃


🌈¡Que se diviertan mucho!🌈Hasta la próxima,😃

Nos saludamos

¡Buenos días sala turquesa!

Empezamos el día con mucha energía y con una enorme sonrisa.

A continuación les dejamos un nuevo saludito...



Lxs queremos y extrañamos
Seño Meli y seño Agus ♥

lunes, 3 de agosto de 2020

Continuidad pedagógica - Sala respeto ,lactantes.

Amadas familias! Las abrazamos fuerte! Deseamos que todos se encuentren muy bien! En esta oportunidad,les brindamos un cuento bellisimo para retomar el ciclo lectivo : ¡¡Bienvenidos!!
Aquí estamos,juntos compartiendo nuevamente. Esperamos que hayan descansado y disfrutado hermosos momentos, si gustan,pueden contarnos. ❤
Junto al cuento (audio),les acercamos actividades. Les proponemos previo a la narración del cuento,generar un clima cálido y ameno,utilizando almohadones,música relajante,por ejemplo,etc.. Luego comenzar la narración del cuento valiéndose únicamente de distintos tonos de voz,gestos y movimientos. Esto ,entre otras cosas, favorece a la imaginación de las niñas y los niños.
Si los integrantes de casa son varios,podemos intentar formar una ronda y repetir la narración. Esperamos nos compartan las experiencias de la forma que mas les guste. ¡¡Gracias!!

CUENTO "LA PAPA"
Había una vez un abuelito que plantó una papa chiquita y le dijo : - Crece,crece,papita crece crece,papita ¡ Crece fuerte!. Y el abuelito la regó y cuidó mucho.
La papa creció fuerte y grande ¡Enorme!. Un día,el abuelito fue a sacarla de la tierra.. tiró y tiró,pero la papa no salió..
Entonces,llamó a la abuelita para que lo ayude,ella se agarró de la cintura del abuelo,y juntos tiraron de la papa.. Y tiraron tiraron,y tiraron tiraron,con todas sus fuerzas,hasta que por fin sacaron la papa!
¡Y que maravillosa era esa papa! Mas tarde,hicieron con ella un rico puré.. ¡ Y sobró un poquito.. para mi que les conté este cuento!
Y así se cuenta y se vuelve a contar este cuentito de nunca acabar..


*Adaptación acorde para los meses que tienen los nenes del grupo,respetando sus intereses y periodo de atención. Dicha adaptación es del cuento "La historia de un nabo"(cuento folclórico ruso) recopilado y traducido por la autora argentina Elsa J. Bornemann,en el libro "Cuentos" que es una antología de recopilación y de cuentos de su propia creación ,donde plasma genuina literatura infantil universal (1977).

Sala turquesa


Les damos la bienvenida a esta segunda etapa del año. 

Deseamos de todo corazón que se encuentren muy bien, para el día de hoy les preparamos con mucho amor el siguiente video.


Idea: Nadia Bubbico.

Les mandamos un beso y un abrazo lleno de energía.
                                             Con cariño: Las seños♡