Continuidad pedagógica 2da PARTE

Plan de continuidad pedagógica “2”

Sala confianza – deambuladores .

2020

Actividades:

Para trabajar en familia: Acercar a los niños a la literatura es permitirles ingresar a un mundo sensible en el cual ellos podrán gozar estéticamente de este arte y su magia.

• Narrar cuentos breves y sencillos.

• Inventar historias sencillas sobre la base de una imagen o muñeco.

• Narrar historias cortas de los padres cuando eran niños, ejemplo: A que jugaban, con quienes jugaban, cuáles eran sus juguetes favoritos, si iban a la plaza, con quien, si tenían amigos, etc.

• Rimas cortas:

 https://www.google.com/search?q=rimas+cortas+para+ni%C3%B1os+de+1a+2+a%C3%B1os&tbm=isch&ved=2ahUKEwiaw7yX9bjoAhVIArkGHbwzCEoQ2-cCegQIABAA&oq=rimas+cortas+para+ni%C3%B1os+de+1a+2+a%C3%B1os&gs_lcp=CgNpbWcQAzoGCAAQBxAeOgYIABAIEB5Qm80BWL34AWDygAJoAHAAeACAAWiIAZ0DkgEDMy4ymAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWc&sclient=img&ei=-Qd9XtriH8iE5OUPvOeg0AQ&bih=705&biw=1280&rlz=1C1ASUM_enAR775AR775

• Poesías cortas y simples: 

https://www.guiainfantil.com/ocio/poesias/5-bonitos-poemas-cortos-de-animales-para-ninos/

• Recitar poesías breves y sencillas.

• Jugar con rimas simples con peluches o muñecos.

• Mirar imágenes y libros con escenas sencillas, nombrar sus personajes y describirlos.

• Elegir un libro que más les gustó y en familia con los materiales que tengan ya sea descartable como por ejemplo: Cartón, hojas de revistas, hojas de diario, crayones, lápiz negro, fibras, etc. CON ESTOS MATERIALES PODRÁN CONFECCIONAR EL CUENTO ELEGIDO, CUANDO REGRESEN AL JARDÍN LAS DOCENTES EXPONDRÁN LOS LIBROS AL GRUPO DE NIÑOS Y LOS NARRARÁN.

Al enviar estas propuestas a sus hogares, los niños podrán compartir en familia un momento que será muy enriquecedor desde el punto de vista literario y afectivo.

Cariños, Seño Sil y Aye